Czy dziecko autystyczne w przedszkolu publicznym powinno mieć nuczyciela wspierającego?

Przedszkole, w którym pracuję jest przedszkolem publicznym, 9 godz. nie ma w nim grupy integracyjnej, grupa liczy 25 dzieci. We wrześniu 2009r. do grupy 5-latków zostało przyjęte dziecko autystyczne. Od pierwszych dni pobytu w przedszkolu dziecko było bardzo niespokojne. Nie potrafi spokojnie siedzieć na krześle, kręci się, bardzo często odchodzi od stolika i zaczyna bić dzieci. Bardzo krótko skupia uwagę na zadaniu oraz zabawie, którą często również przerywa, podbiega do innego dziecka i zaczyna kopać, bić albo dusić. Zachowania agresywne (kopanie, duszenie, bicie) trwa do dziś dnia. Nie ma poprawy w zachowaniu dziecka. W grupie, której pracuję, jest dwóch nauczycieli zmieniających się. Podczas zajęć w sali jest 1 nauczyciel i woźna oddziałowa, która często musi wyjść z sali, ponieważ ma jeszcze inne przydzielone zadania (mycie naczyń, sprzątanie korytarzy). W związku z powyższym mam pytanie: Czy w przedszkolu, w którym nie ma grupy integracyjnej może być zatrudniony nauczyciel wspierający, jakie musi mieć on kwalifikacje? Jeśli dyrektor przedszkola nie wyraża zgody na zatrudnienie dodatkowej osoby do pomocy nad opieką do dziecka autystycznego, tłumacząc się tym, że to nie grupa integracyjna. Czy jest przepis prawny, który gwarantuje zatrudnienie dodatkowej osoby do opieki nad dzieckiem autystycznym?

MĘŻCZYZNA ponad rok temu

Neurologia Autyzm Psychologia

Mgr Aurelia Grzmot-Bilska Pedagog, Bydgoszcz

63 poziom zaufania

Witam serdecznie!

Przyjmując dziecko z autyzmem do publicznego przedszkola, dyrektor placówki powinien omówić z jego rodzicami warunki pobytu i opieki sprawowanej nad maluchem, a oni jako opiekunowie wyrazili na nie zgodę. Niemniej jednak pobyt dziecka z autyzmem, na dodatek przejawiającego dość trudne zachowania, może niekorzystnie wpłynąć na funkcjonowanie grupy oraz na jego własny rozwój. W sytuacji, kiedy nie ma osoby koncentrującej się na stymulowaniu właściwego rozwoju dziecka, poprzez udzielanie właściwych podpowiedzi, kontrolującej zachowania, wprowadzającej właściwie do grupy rówieśniczej można obserwować nowe niepożądane zachowania lub brak poprawy w zachowaniu. Myślę, że tak właśnie jest w opisanym przez Panią przypadku. Trudno mi powiedzieć na ile zaniepokojeni tą sytuacją są rodzice, bo o tym Pani nie wspomina. Może nie dostrzegają niczego niepokojącego i wówczas opiekun grupy, w której przebywa dziecko, powinien porozmawiać z nimi i przedstawić swoje obawy, sugerując przeniesienie dziecka do placówki specjalistycznej lub integracyjnej - jeżeli taka oczywiście istnieje w Państwa okolicy.

Odpowiadając na Pani pytania dotyczące zatrudnienia nauczyciela wspomagającego, proponuję zapoznać się z rozporządzeniami MEN na stronie internetowej; np. Kartą Nauczyciela lub rozporządzeniem MENiS z 18.01.2005 roku w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych.

Pozdrawiam.

Nasi lekarze odpowiedzieli już na kilka podobnych pytań innych użytkowników.
Poniżej znajdziesz do nich odnośniki:

Nauczanie autystycznego malucha – odpowiada Paulina Witek
W oczekiwaniu na diagnozę – odpowiada Mgr Kamila Drozd
Ile godzin dziennie powinno być w przedszkolu dziecko autystyczne? – odpowiada Lek. Łukasz Dubielecki
Czy posłać syna autystycznego do szkoły bez opóźnienia? – odpowiada Prof. dr hab. Małgorzata Marszałek
Dziecko inaczej zachowuje się w przedszkolu – odpowiada Agnieszka Jamroży
Dziecko autystyczne - czy może chodzić do przedszkola? – odpowiada Mgr Arleta Balcerek
Jak pomóc przedszkolakowi, który może mieć autyzm? – odpowiada Mgr Joanna Grochowska
Czy to autyzm czy cechy autystyczne? – odpowiada Mgr Arleta Balcerek
Jak pomóc dziecku zaadaptować się w przedszkolu? – odpowiada Mgr Dorota Nowacka
Czy decyzja o posłaniu dziecka do przedszkola specjalnego była właściwa? – odpowiada Mgr Aurelia Grzmot-Bilska

artykuły

Mały diabetyk coraz lepiej radzi sobie w szkole. Nie zawsze jest bezproblemowo

Brak asystenta, strach przed nieznanym, niechęć ze

Pedagog szkolny - kwalifikacje, zadania, dokumentacja

Pedagog szkolny jest osobą, działania której skupi

Autyzm a agresja

Pojawiające się u części dzieci autystycznych zach

Jak powinno zachowywać się dziecko w przedszkolu?

Witam, Syn ma 3lata i 3mce. Od 4,5 mies chodzi do przedszkola. Przez 4mies wychowawcą była p. Ola i nie miała uwag, ale jak dopytałam później to też głównie bawił się sam. Od 3tyg wychowawcą jest p. Ania (grupa ta sama) i juz pierwszego dnia zgłosiła, że syn nie bawi się z innymi dziećmi. Jak zapytałam, czy jest tak zawsze, to powiedziała, że parę razy np. budował z kimś klocki. Po zdjęciach widzę, że jeśli są tańce w parach to bierze udział. Nie przeszkadza mu, gdy np. jakieś dziecko siedzi obok. Użyła sformułowania. że syn jest obserwatorem. Jest inteligentnym chłopcem, z dziećmi z rodziny, trochę starszymi, z ktorymi ma kontakt raz na miesiac bawi się świetnie. Na placu zabaw woli bawić się z rodzicami niż z innymi dziećmi. Czy syn ma problem, czy ma prawo się tak zachowywać? Z przedszkola wraca w dobrym humorze.

KOBIETA, 32 LAT ponad rok temu

Psychologia Dziecko Taniec

Lek. Paweł Szadkowski

92 poziom zaufania

3 tygodnie może być zbyt krótkim czasem, aby wychowawca mógł w pełni ocenić dziecko. Warto współpracować z wychowawcą, prosić o szczególne zwrócenie uwagi na syna, a jeśli nauczycielka rzeczywiście widzi problem, zalecenie Pani, co według jej opinii powinna Pani zrobić. Mnie, bez poznania dziecka, ciężko jest ocenić, czy rozwija się prawidłowo. Z Pani opisu wynika, że nie dzieje się nic szczególnie niepokojącego.

Nasi lekarze odpowiedzieli już na kilka podobnych pytań innych użytkowników.
Poniżej znajdziesz do nich odnośniki:

Zachowanie 6-latka z zespołem Aspergera w normalnym przedszkolu – odpowiada Mgr Magdalena Golicz
Jak przyzwyczaić dziecko do przedszkola? – odpowiada Lek. Aleksandra Witkowska
Dlaczego dziecko nie bawi się w przedszkolu? – odpowiada Lek. Aleksandra Witkowska
Strach dziecka przed wyjściem na spacer – odpowiada Mgr Magdalena Golicz
Dlaczego dziecko nie jest akceptowane w grupie rówieśniczej? – odpowiada Mgr Alicja Maria Jankowska
Jak pomóc dziecku w przedszkolu? – odpowiada Mgr Bartosz Neska
Brak komunikacji z 5-latką w przedszkolu – odpowiada mgr Katarzyna Binder
Izolacja od dzieci i częsty płacz w przedszkolu – odpowiada Mgr Anna Ręklewska
Wczesna edukacja w przedszkolu a dojrzałość emocjonalna dziecka – odpowiada Mgr PrzemysĹaw Todorowicz
Jak poprawić zachowanie dziecka? – odpowiada Mgr Bożena Waluś

artykuły

Nowotworze znikaj - na zawsze!

Zrozumie mnie tylko inny ojciec, który dla swojego

Zabawy dla dzieci z autyzmem

Zabawa odgrywa istotną rolę w życiu każdego dzieck

Motoryka mała - czym jest? Zaburzenia i ćwiczenia

Motoryka mała to termin odnoszący się do sprawnośc

Mgr Irena Mielnik - Madej Psychologia, Kraków

umów wizytę

Mgr Patrycja Stajer Psycholog, Kraków

umów wizytę

Mgr Dorota Nowacka Psychologia, Gdańsk

umów wizytę

Mgr Magdalena Brabec Psycholog, Bydgoszcz

umów wizytę

Czy zachowanie dziecka w przedszkolu powinno niepokoić?

Syn ma 6 lat i zdiagnozowaną afazję mieszaną.Pani w przedszkolu stwierdziła że syn jest wycofany. Ładnie uczestniczy w zajęciach i bawi się z rówieśnikami, ale tylko wtedy kiedy dzieciaki nie psocą i nie biegają. Zawsze pyta czy może pobawić się układanką, pokolorować, pograć w grę czy wyjść do toalety. Reaguje płaczem na konflikty miedzy kolegami, nawet jeśli w nich nie uczestniczy. Zastanawiam się czy jest to powód aby martwic się, bo syn uwielbia przedszkole i chętnie w nim zostaje.

KOBIETA, 43 LAT ponad rok temu

Afazja Pediatria Logopedia Dziecko

Dr n. med. Tomasz Grzelewski Pediatria

84 poziom zaufania

Nie nie jest to powód do zmartwień. Jak lubi -będzie dobrze.

Mgr Anna Tońska-Szyfelbein Logopedia, Gdańsk

59 poziom zaufania

Dzień dobry.
Jeśli Synek ma afazję mieszaną, zaburzenia mowy utrudniają jego kontakty z rówieśnikami i mogą w efekcie powodować wycofanie społeczne. Może warto byłoby skonsultować Synka z psychologiem dziecięcym?

Z wyrazami szacunku.
Anna Tońska-Szyfelbein, neurologopeda, logopeda wczesnej interwencji, pedagog terapeuta
http://www.logo-ped.gda.pl