Sprawa wymaga precyzyjnego ustalenia przyczyn/y zachowania chłopca. Zalecam pełną konstrukcję z psychologiem dziecięcym.
Pani synek może mieć trudności z powodu: nie jest gotowy, by się uczyć; ma obniżoną koncentrację uwagi-trudno mu skupić uwagę na wykonywanym zadaniu; ma zaburzoną integrację sensoryczną;
Trzeba zacząć od jasno określonych reguł, które dziecko ma przestrzegać.
Witam
Jest to dla niego nowa sytuacja i nowe wyzwanie. Widać nikt dziecka do tego nie przygotował. Wyjście na zajęcia powinno kojarzyć sie dziecku dobrze ale też powinno wiedzieć jakie zasady tam obowiązują, jak należy ich przestrzegać i jakie bedą konsekwencje. Jest to zadanie pań w zerówce jak również rodziców. Może ustalcie, że za pozytywne zachowania bedą małe nagrody w postaci zrobienia czegoś fajnego z rodzicami po zajęciach, czy zbieranie pkt by po tygodniu wymienić je na nagrodę, itp. Panie w zerówce poza wyznaczeniem granic też powinny stosować jakiś system chwalenia.
Pozdrawiam AM
Nasi lekarze odpowiedzieli już na kilka podobnych pytań innych użytkowników.
Poniżej znajdziesz do nich odnośniki:
