Udar mózgu, inaczej wylew, jest zespołem objawów klinicznych, które wiążą się z nagłym wystąpieniem zaburzenia czynności mózgu. Utrzymuje się on dłużej niż dobę, a u podłoża nie leży inna przyczyna niż naczyniowa. Profilaktyka udaru mózgu w bardzo dużym stopniu pomaga zapobiec jego wystąpieniu.
Witam!
Długi okres przebywania na nauczaniu indywidualnym- poza tym, ze ma swoje plusy- ma także minusy. Oddala od grupy rówieśniczej i sytuacji społecznych związanych między innymi z oceną innych. Naturalnym jest zatem lęk przed szkołą czy powrotem do niej w pełnym wymiarze (bo rozumiem, że taka sytuacja Państwa czeka).
W takiej sytuacji warto oswajać dziecko stopniowo z nową szkołą. Być może udałoby się zorganizować niezobowiązujące spotkanie z kolegą lub koleżanką z klasy. W razie trudności można stopniowo włączać dziecko do pracy grupowej, co w różnej formie praktykują różne szkoły.
Podstawą jest jednak dotarcie do źródła trudności, za którymi może stać lęk, ale także kłopoty z rozumieniem niektórych treści. Proponowałabym szczerą, przyjacielską rozmowę. W razie potrzeby warto skonsultować się z psychologiem dziecięcym.
Pozdrawiam i życzę powodzenia
Witam. Proszę o niechęci dziecka do szkoły i nauki porozmawiać z psychologiem dziecięcym.
Z wyrazami szacunku. Anna Tońska-Szyfelbein
http://www.logo-ped.gda.pl/
Nasi lekarze odpowiedzieli już na kilka podobnych pytań innych użytkowników.
Poniżej znajdziesz do nich odnośniki:
