Mgr Magdalena Golicz
Mgr Magdalena Golicz Psycholog
93 poziom zaufania

Trudno interpretować zdania kompletnie wyrwane z kontekstu.
Najczęściej oznacza to iż rozwój dziecka, jego umiejętności w jednych obszarach jest zgodny z jego biologicznym wiekiem (to znaczy dziecko zdobyło określone dla wieku umiejętności), a w innych słabszy, a czasem wyższy.

Mgr Dorota Nowacka
Mgr Dorota Nowacka Psycholog, Gdańsk
76 poziom zaufania

Witam, najlepiej skorzystać z pomocy i wyjaśnień osoby która wystawiła opinię. Nieharmonijny rozwój intelektualny występuje, gdy poszczególne zdolności rozwijają się w innym tempie - nastąpiło przyspieszenie (dziecko osiągnęło wyższy poziom rozwoju dla swojego wieku) lub opóźnienie rozwoju (któraś z funkcji jest na niższym poziomie). Zaburzenia emocjonalne to nieadekwatne reakcje, zaburzenia zachowania np. zachowania agresywne lub zbytnie wycofane, trudności w nawiązywaniu właściwych kontaktów z rówieśnikami lub dorosłymi. Proszę porozmawiać z psychologiem, poprosić o wyjaśnienia. Warto zastanowić się w odniesieniu do jakich zachowań, w oparciu o jakie obserwacje zostały wyciągnięte takie wnioski, oraz jak pomóc dziecku przezwyciężyć trudności.
Pozdrawiam serdecznie
Dorota Nowacka
psycholog
rejestracja@psycholognowacka.pl
www.psycholognowacka.pl

redakcja abczdrowie Odpowiedź udzielona automatycznie

Nasi lekarze odpowiedzieli już na kilka podobnych pytań innych użytkowników.
Poniżej znajdziesz do nich odnośniki:

Patronaty